Différents volcans
Crédits
Une mine de renseignements
Sécurité
A chemical reaction is used to create pressure in an enclosed container resulting in a mini “explosion”. Make sure you are wearing protective eyewear and that everyone else is standing well back.
Arrière-plan
Un volcan est une cheminée ou une fissure par laquelle des matériaux fondus et solides et des gaz chauds remontent vers la surface de la Terre. Il existe trois types de volcans. Les volcans-boucliers, le plus grand type de volcan, sont presque entièrement constitués de coulées de lave solidifiées. La lave, qui est de la roche fondue qui s’écoule sur le flanc du volcan, entre en éruption par des évents ou des ouvertures qui se développent le long des côtés et de la base du volcan. Les multiples coulées de lave fluide (coulante) s’étalent sur
de grandes distances et refroidissent en fines couches. Ce processus crée un cône en pente douce. Les volcans hawaïens sont des exemples de volcans-boucliers.
Un volcan à cône de cendres, ou téphra, est le type de volcan le plus simple et souvent le plus petit. Ils se forment lorsque la lave est rapidement expulsée de l’évent principal du volcan. Les gaz dissous dans la lave la soufflent dans l’air et la lave se solidifie en petits fragments qui tombent sous forme de cendres/téphra autour de l’extérieur de l’évent et forment un cône circulaire. La plupart des cônes de cendres ont un cratère en forme de cuvette bien formé au sommet du volcan. La taille des cônes de cendres varie de 10 à plusieurs centaines de mètres de haut. Il existe de nombreux exemples de volcans à cône de cendres le long de la côte ouest de l’Amérique du Nord, notamment Cinder Cone et Tseax Cone (volcan Aiyansh) en Colombie-Britannique.
Les volcans composites ou strato-volcans sont généralement de grands cônes symétriques et escarpés qui ont été construits à partir de couches alternées de coulées de lave, de cendres, et d’autres matériaux volcaniques. Un évent central est situé
dans le cratère au sommet du volcan. L’une des caractéristiques essentielles d’un cône composite est un système de réseau par lequel le magma remonte au sommet du
volcan depuis un réservoir souterrain situé dans les profondeurs de la croûte terrestre. À chaque éruption, le cône s’agrandit. Certains volcans composites atteignent des hauteurs de 2 800 mètres. Le mont Garibaldi, situé en Colombie-Britannique, est un volcan composite.
Objectifs de la formation
Apprendre et observer deux types d’éruptions volcaniques.
Matériel
- Cartouches de film vides
- Vinaigre
- Bicarbonate de soude
- Lunettes de protection
- Paillettes et/ou colorant alimentaire (optionnel)
- Nappe en plastique
Ressources supplémentaires
Si tu souhaites en savoir plus sur les sciences de la Terre et les volcans, visite le site web d’Une mine de renseignements pour télécharger Les notions de fond : La structure de la terre ou la chaîne YouTube de Bozeman Science pour regarder la vidéo sur la géologie.
Instructions
Pense à faire cette activité à l’extérieur. Invite ta famille à te rejoindre à la table de pique-nique ou sur la pelouse.
- Demande à ta famille ce qu’elle sait des volcans. Explique-leur que dans cette activité, ils vont découvrir différents types d’éruptions volcaniques ;
- Pose la nappe sur la table de pique-nique ou sur la pelouse, à l’endroit où tu vas créer tes volcans ;
- Ajoute du vinaigre dans deux cartouches de film, afin qu’elles soient ¼ pleines. Place-les sur le sol à un endroit où l’on peut les observer. Ajoute des paillettes et du colorant alimentaire pour plus d’effet ;
- Remplis les couvercles de deux cartouches de film avec du bicarbonate de soude.
- Demande à ta famille de se tenir à 1,5 mètre de distance pour éviter la zone d’éclaboussures ;
- En portant tes lunettes de protection, vide le bicarbonate de soude du couvercle de la cartouche dans une des cartouches. Ne mets pas le couvercle sur la cartouche. Observe plutôt le gaz qui s’accumule dans le volcan et la lave qui jaillit par-dessus le bord du récipient ;
- Dis à ta famille qu’un volcan peut ne pas entrer violemment en éruption si les gaz présents dans la lave peuvent facilement s’échapper. Demande-leur ce qui, selon eux, pourrait se produire si les gaz présents dans la lave ne peuvent pas s’échapper ;
- Demande à ta famille de se tenir à 2,5-3,0 mètres de la deuxième cartouche. Fais rapidement basculer le couvercle et son contenu dans la cartouche et attache le couvercle à la cartouche ;
- Recule et observe ce qui se passe
- Discute de ton observation avec ta famille et demande-leur d’expliquer pourquoi le couvercle de la cartouche a été éjecté. Dis-leur que c’est parce que les gaz accumulés ne pouvaient pas s’échapper.
Conseils
Vous ne trouvez pas de boîtes de film? Essayez des mini-contenants de pâte à modeler, des œufs de Pâques remplissables, ou n’importe quel petit contenant avec un couvercle-pression hermétique.
